1학기
티볼
수비: 수행평가 시간 티볼 경기의 규칙을 정확하게 이해하여 또래 아이들이 규칙을 착각할 때 도움을 줌. 공이 날아오는 지점을 지속적으로 분석하여 팀의 수비 진영을 조율하고 공을 던져야 할 곳을 큰 소리로 알려 당황하지 않고 수비할 수 있도록 팀을 이끌음.
공격: 자신의 볼이 2루 넘어로 잘 나가지 않는다는 점을 인식하고 아군이 득점 기회를 얻었을 때 전략적으로 1루 쪽으로 공을 쳐 확실한 팀이 득점을 할 수 있도록 만드는 등 한 팀으로서의 올바른 자세를 가지고 멋진 팀워크를 보여줌.
배드민턴
뛰어난 반응속도로 공을 잘 받아내며 익숙하지 않아도 정확한 자세를 유지하며 전략적으로 공을 쳐내는 모습을 보여주었음. (4강에서) 패배하는 상황에도 흔들리지 않고 끝까지 게임에 적극적으로 임하는 등 승부욕과 페어플레이의 정신을 보여주었음.
2학기
농구: 평소에 친구들과 (자유시간에) 농구게임을 하며 시간을 보냈으며 자신의 슈팅 성공률을 올리기 위해 공의 높이나 회전, 방향 등을 바꿔보는 등 노력하는 모습을 보임. 레이업을 잘 하지 못함에도 틈틈이 꾸준히 연습하여 결국 레이업 수행평가에서 만점을 맞는 등 긍정적인 모습을 보여줌.
줄넘기: 2중 뛰기를 가볍게 해낼 정도로 점프력이 좋은 편이며 특히 손목의 움직임을 통해 또래 아이들보다 더 오랫동안 줄넘기를 뛰는 모습을 보여줌.
탁구: 처음 해보는 종목임에도 당황하지 않고 사전에 규칙을 올바르게 숙지하고 수업에 성실히 참여하여 기본적인 실력을 단기간에 갖춤. 비록 토너먼트 경기에서 빨리 탈락했음에도 오히려 상대 친구를 응원해 주는 등 스포츠맨십을 보여줬으며 특히 심판으로서 정확하고 확실한 판단을 하여 또래 친구들에게 긍정적인 평가를 받아 경기 고정 심판으로 임명됨.